Грабовська Софія Леонідівна

Посада: завідувач кафедри психології

Науковий ступінь: кандидат філософських наук

Вчене звання: професор

Електронна пошта: Sofiia.Hrabovska@lnu.edu.ua

Профіль у Google Scholar: scholar.google.com.ua

Наукові інтереси

Соціальна психологія, організаційна психологія, психологія конфлікту

Курси

Публікації

Автор 161 наукових та науково-методичних публікацій. Серед яких:

Комунікаційний менеджмент і управління трудовими ресурсами в некомерційних організаціях матеріали тренінгу. − Львів: ІМГС, 2002. – 487с.
Розв’язання конфліктів матеріали тренінгу.− Львів: ІМГС, 2002. – 508с.
Розвиток тренерських навичок: Матеріали до курсу Матеріали тренінгу. − Львів: Європейський діалог, 2002. − 175 с.
Конфлікти без насильства Посібник – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2003. – 193с.
Адміністративний ресурс у виборчій кампанії та способи його нейтралізації Львів: ЦПД ЛНУ ім. І.Франко, 2005. − 160 с.
Психологічні аспекти комунікаційного менеджменту організації : навч. посібник. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2014. – 456 с.
Психологія : підруч. Для студ. вищ. навч. закл. К. : Ін Юре, 2014. – 664 с. (співавтор підручника)
Співавтор колективних монографій: Людина в сучасному світі. В трьох томах. Книга 2. Психолого-антропологічний контекст : колективна монографія /; за заг. ред.. д-ра філос. наук, проф. Мельника В.П. − Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2012.
Дитяча та юнацька психотерапія: теорія і практика Львів: Астролябія, 2012 сучасних наукових дослідженнях / За заг. ред.. Г.В. Католик . – Львів:Астролябія, 2012. – 312 с.
Толерантність як соціо-культурний феномен: світоглядно-культурний аспект : колективна монографія ; за заг. ред.. д-ра філос. наук, проф.. Мельника В.П. − Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2012. – 330 с.
Багатовимірність особистості :психологічний ракурс : колективна монографія /За заг. ред. С. Грабовської, Р. Карковської. − Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2015.
Наукова редакція перекладів: Юнг К.Г. Психологічні типи Львів : Астролябія, 2011. – 692с. ;
Пріц А., Викукаль Г. Груповий психоаналіз: Теорія. Техніка. Застосування. Львів: Астролябія,2005. –312 с. ; Мітчел Дж. Психоаналіз іфемінізм.– Львів: Астролябія, 2004. − 480 с.
Грабовська, С. (2005). Феномен” вимагаючої” поведінки: соціально-психологічний аналіз. Соціогуманітарні проблеми людини. http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/27516/12-Hrabovska.pdf?sequence=1
Грабовська, С., & Єсип, М. Я. (2010). Проблема копінгу в сучасних психологічних дослідженнях. Соціогуманітарні проблеми людини. http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/27423/19-Hrabowska.pdf
Grabovska S, I. Petrovska I.Individual psychological characteristics of students with different types of civic identity // International Journal of Education, Culture and Society. – Vol. 7. – No 1. – Wroclaw, 2017. – P. 138-147. (Web of Science) https://www.academia.edu/33500934/INDIVIDUAL_PSYCHOLOGICAL_CHARACTERISTICS_OF_STUDENTS_WITH_DIFFERENT_TYPES_OF_CIVIC_IDENTITY
Nataliia Grebin, Sofia Grabovska , Ruslana Karkovska, AnnaVovk Applying Benjamin Bloom’s Taxonomy Ideasin Adult Learning. Journal of Education Culture and Society, 2020 , Vol.11, No.1. – P.61-72.(Web of Science) https://jecs.pl/index.php/jecs/article/view/1155
Hrabovska S. L. The psychological context of some concepts of postmodern philosophyPersonality in society: psychological mechanisms of activity: collective monograph / N. P. Hapon, S. L. Hrabovska, N. V.Hrebin., etc. – Lviv-Toruń : Liha-Pres, 2020. – 160 p.ISBN 978-966-397-209-1 DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-209-1/17-33
Grabovska N. Khazratova, O. Hnatko Subiektywne poczucie komfortu przestrzeni szkolnej // XVI Zjazd Polskego Stowarzyszenia Psychologii Spolecznej, 20-22/09/2019, Poznan : Ksiazka Abstraktow. − s. 249 // http://zjazdpsps.amu.edu.pl/wp-content/uploads/2019/09/ksi%C4%85zka-abstrakt%C3%B3w-all.pdf
Грабовська С., Мусаковська О. М. Інформаційне перевантаження: психологічний ракурс // Психологічний часопис: науковий журнал / за ред. С. Д. Максименка. 2020. Т. 6, № 7. С. 18-29. DOI: http://10.31108/1.2020.6.7
Грабовська С.Л. Конструкціонізм та конструктивізм як методологічна платформа психології розв’язання конфлікту // Матеріали доповідей учасників ІІ Всеукраїнського конгресу з соціальної психології «Соціальна психологія сьогодні: здобутки і перспективи» : Відп. за вип. З.Ф. Сіверс; Укладач А.В. Полегенько. – Київ, 2019 – С. 67-70 Індексовано у CROSSREF DOI: 10.33120/UCSPProceedings‒ 2019.
: http://ispp.org.ua/wp-content/uploads/2019/11/Theses-UCSP2019.pdf
Грабовська С., Гнатко О.-К. Суб’єктивна комфортність шкільного простору // Збірник наукових статей Київського міжнародного університету й Інституту соціальної та політичниї психології НАПН України. Серія : «Психологічні науки : проблеми і здобутки». Випуск 1 (11). − К. : КиМУ, 2018. − С. 23-38. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pnpz_2018_1_4
Грабовська С., Мандзик Т. Особливості ціннісних орієнтацій міської молоді з різними типами прив’язаності до місця проживання // Проблеми політичної психології : збірник наукових праць / Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України : [редакційна колегія: Л.А. Найденова, Л.Г. Чорна, І.Г. Батраченко та ін.]. – К. : Міленіум, 2017. − Вип. 5 (19). – С. 292-301. http://irbis-nbuv.gov.ua

Біографія

(17.VІІІ.1953, м. Верховцеве, Дніпропетровська. обл.) – кандидат філософських наук (формалізація як один з факторів інтеграції сучасного наукового знання, 1981), доцент (1999)., професор (2015). Закінчила філософський ф-т Київського. ун-ту імені Т.Г. Шевченка (1976). Від 1976 асистент кафедри філософії Львівського університету, з 1984 – асистент кафедри педагогіки та психології, 1987 – доцент кафедри педагогіки та психології, 1988 присвоєне звання доцента кафедри педагогіки і психології, з 1991 – доцент кафедри психології філософського факультету, з 2004 в.о. завідувача кафедри психології , а з 2006 – завідувач кафедри психології. Вчене звання професора кафедри психології присвоєне 2015.

Проекти

Проект розвитку громадянського суспільства (Україна-Канада), Дослідження чинників схильності до «вимагаючої поведінки» (Варшавський університет), «Двокрокова модель соціальної активності багаторівневий аналіз» (Варшавський університет).

Член редколегії та рецензент журналу Journal of Education, Culture and Society (Вроцлав, Республіка Польща).