Методика викладання філософських дисциплін у вищій школі

Тип: Нормативний

Навчальний план

Семестр	Кредити	Звітність
10	3	Іспит

Лекції

Семестр	К-сть годин	Лектор	Група(и)
10	16	Янкович Т. Я.	ФФФм-11

Практичні

Семестр	К-сть годин	Група	Викладач(і)
10	16	ФФФм-11	Янкович Т. Я.

Опис курсу

Розвиток цифрового суспільства впливає на формування нових компетенцій пов’язаних із комунікацією та навчанням. Педагогічні та навчальні технології, методичне забезпечення навчального процесу викладання філософських дисциплін у вищій школі (складання навчальних програм, анотацій та силабусів) є обов’язковою умовою формування фахової майстерності магістра філософа.

Мета та цілі курсу:

Створення умов для формування у магістрів філософського факультету навиків і вмінь до професійної і самостійної роботи з підготовки та проведення лекцій та семінарських занять з філософії (філософських дисциплін) на різних факультетах ЗВО.

Реалізація індивідуального творчого потенціалу та підвищення ефективності педагогічної діяльності.

Мета, цілі та зміст відображено у інтегральних, загальних та фахових компетенціях та програмних результатах навчання, а саме – здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності) здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел, здатність розробляти проекти та управляти ними.

Усвідомлення зв’язків філософської спеціалізації з іншими інтелектуальними й гуманітарними практиками.

Здатність формулювати та аргументувати актуальні філософські ідеї, доказово й обґрунтовано викладати результати дослідження, здатність обирати і застосовувати найбільш ефективну методологічну стратегію дослідження., здатність критично працювати з філософськими текстами, застосовувати різні методи аналізу та інтерпретації, здатність викладати філософські дисципліни у закладах вищої освіти.

Знати і використовувати фаховий словник та філософські засоби для донесення власних знань, висновків
та аргументації до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються.

Пропонувати та обґрунтовувати нові підходи до розв’язання задач і проблем.

Використовувати методологію та пізнавальні засоби, що властиві філософії та її застосуванням, зокрема у сфері соціогуманітарного пізнання.

Володіти державною та іноземними мовами на рівні, достатньому для вільного фахового спілкування та обговорення наукових проблем і результатів досліджень у сфері філософії.

Розуміти зв’язки філософії з іншими напрямами філософського дискурсу та іншими інтелектуальними й гуманітарними практиками.

Ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності.
Аналізувати, оцінювати і прогнозувати соціальні, політичні, економічні та культурні процеси із застосуванням фахових знань та спеціалізованих навичок розв’язання складних філософських задач.

Розробляти і викладати філософські дисципліни в закладах освіти.

Силабус:

Завантажити силабус

Філософський факультет

Навчання