Міністерство освіти і науки України
Львівський національний університет імені Івана Франка

ОСВІТНЬО – ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАММА
«КУЛЬТУРОЛОГІЯ»
Першого рівня вищої освіти
за спеціальністю 034  Культурологія
галузі знань 03  Гуманітарні науки

Кваліфікація: Бакалавр культурології 

ЗАТВЕРДЖЕНО ВЧЕНОЮ РАДОЮ
 ФІЛОСОФСЬКОГО ФАКУЛЬТЕТУ
Голова Вченої ради
___________________    /доц. Рижак Л.В./
(протокол № 209/7 від "31"серпня 2017   р.)

Освітня програма вводиться в дію з  1 вересня 2020 р.
Ректор___________________ /проф. Мельник В.П./
(наказ № ____ від "____"______________ 20 р.)

Львів 2020 р.
ЛИСТ ПОГОДЖЕННЯ
освітньо-професійної програми 
Магістр культурології. 

РІВЕНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ                                 Перший

ГАЛУЗЬ ЗНАНЬ			                          03 Гуманітарні науки

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ                                              034 Культурологія

ПРОФЕСІЙНА КВАЛІФІКАЦІЯ                           Бакалавр культурології

Розроблено і рекомендовано 

Робочою групою кафедри теорії та історії культури
Керівник проектної групи					       доц. Сінькевич О.Б.

СХВАЛЕНО

Вченою радою філософського факультету
протокол № 209/7 від 31 серпня 2017р.
Голова Вченої ради філософського факультету                   доц. Рижак Л.В.

ПЕРЕДМОВА
Освітньо-професійна програма є нормативним документом, який регламентує нормативні, кваліфікаційні компетентності, навчальні та методичні вимоги у підготовці бакалаврів галузі знань 03 Гуманітарні науки за спеціальністю 034 Культурологія. Освітньо-професійна програма орієнтована на компетентнісний підхід підготовки фахівців зі спеціальності 034 Культурологія. 
Освітньо-професійна програма бакалаврів галузі знань 03 Гуманітарні науки за спеціальністю 034 Культурологія містить 240 кредитів – обсяг, необхідний для здобуття першого рівня вищої освіти; перелік компетентностей випускника; нормативний зміст підготовки здобувачів вищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання; форми атестації; вимоги до наявності системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.
Освітньо-професійну програму магістрів галузі знань 03 Гуманітарні науки за спеціальністю 034 Культурологія розроблено робочою групою у складі:
Гарант: Дарморіз Оксана Володимирівна (доцент, доцент, кандидат філософських наук);
Члени: Альчук Марія Павлівна (професор, професор, доктор філософських наук);
Колесник Ігор Миколайович (доцент, доцент, кандидат філософських наук);
Ліщинська-Милян Ольга Ігорівна (доцент, доцент, кандидат філософських наук)
Власевич Тетяна Вікторівна (доцент, кандидат філософських наук)

Рецензії-відгуки зовнішніх стейкголдерів:
1. Зайцев Микола Олександрович, доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри культурології та філософії  Національного університету «Острозька академія»
2. Козловець Микола Адамович доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри філософії; Житомирський державний університет імені Івана Франка
1. Профіль освітньої програми
 зі спеціальності 034 Культурологія
1. Загальна інформація	
Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу	Львівський національний університет імені Івана Франка
Філософський факультет
Кафедра теорії та історії культури
Перший	
Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу	Бакалавр з галузі знань 03 Гуманітарні науки,  спеціальність 034 Культурологія
Освітньо-професійна програма
Кваліфікація – бакалавр культурології	
Офіційна назва освітньої програми	Освітньо-професійна програма «Культурологія» підготовки здобувачів другого рівня вищої освіти  за спеціальністю 034 Культурологія
галузі знань 03 Гуманітарні науки
Кваліфікація: бакалавр культурології. 	
Тип диплома та обсяг освітньої програми	Диплом магістра, одиничний ступінь, 240 кредитів ЄКТС, термін навчання - 4роки 	
Наявність акредитації	Термін дії акредитації до 2023 р.	
Цикл/рівень 	перший (бакалаврський) рівень: НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень	
Передумови 	Повна загальна середня освіта	
Мова(и) викладання 	Українська, англійська	
Термін дії освітньої програми	3 роки 10 місяців	
Інтернет-адреса постійного розміщення освітньої програми	http://filos.lnu.edu.ua/department/kulturologii
	
2 - Мета освітньої програми	
Підготовка фахівців з культурології, які володіють сучасними теоретичними знаннями та, практичними навичками, необхідними для розв’язання складних соціокультурних задач і практичних проблем.	
3 - Характеристика освітньої  програми	
Предметна область (галузь знань, спеціальність, спеціалізація (за наявності))	Галузь знань – 03 Гуманітарні науки
Спеціальність   034 Культурологія
	
Орієнтація освітньої програми	Освітньо-професійна програма підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти орінтована на вивчення культурних процесів, явищ, станів та ознак, їх усвідомлення, інтерпретацію та моделювання; соціокультурні інститути та практики, що забезпечують формування культурних норм та цінностей, cпособи їх втілення й використання.	
Основний фокус освітньої програми та спеціалізації	Аналіз культурних явищ, подій, процесів, політик;
врегулювання відносин у сфері культури; аналітична робота у сфері культури, генерування та реалізація культурних проєктів та подій; популяризація знань про культуру та інформації культурологічного змісту	
Особливості програми	Поєднання філософської освіти класичного університету із практичною сферою культури у сфері музейництва, екскурсійної діяльності та культуменеджменту. Використання потенціалу інституційної підтримки та діяльності ГО у сфері культури м.Львова. Залучення студентів до наукової діяльності в межах університету та міжуніверситетських проєктах (вітчизняних та міжнародних).	
4 - Придатність випускників
до працевлаштування та подальшого навчання	
Придатність до працевлаштування 	Працевлаштування випускників: заклади освіти, культури, мистецтва, культурні та креативні індустрії. Сфера працевлаштування – організаційна, аналітична, дослідницька діяльність у закладах освіти, культури, мистецтва, культурних та креативних індустріях – будинках культури, музеях, бібліотеках, туристичних агенціях (агентствах, фірмах), дитячих дошкільних та позашкільних закладах, професійно-технічних навчальних закладах, а також діяльність у громадських організаціях, ЗМІ тощо. Випускник має право обіймати такі посади відповідно до Національного класифікатора професій:
1483 Менеджери (управителі) у соціальній сфері
1492 Менеджери (управителі) у сфері культури, відпочинку та спорту
3476 Організатори у сфері культури та мистецтва
3479 Інші фахівці у сфері культури	
Подальше навчання	Випускник має право на продовження навчання за другим (магістерським) рівнем вищої освіти; здобуття додаткових кваліфікацій у системі освіти		
5 -  Викладання та оцінювання	
Викладання та навчання 	Навчання є студентоцентрованим, проблемно-орієнтованим, скерованим на особистісний та соціальний саморозвиток студентів, закладання основи для безперервного продовження освіти. 
– Викладання проводиться у формі лекцій, мультимедійних лекцій, інтерактивних лекцій, семінарів, практичних занять, підготовки наукових рефератів, есеїв, мікропроектів, самостійного навчання, індивідуальних занять, проходження практик.
Форма навчання денна.	
Оцінювання	Оцінювання навчальних досягнень студентів здійснюється за системою ECTS та національною шкалою оцінювання.
Поточний контроль – усне та письмове опитування, оцінка роботи в малих групах, тестування, захист індивідуальних завдань.
Підсумковий контроль – екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю.	
6 - Програмні компетентності	
Інтегральна компетентність
	Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі й практичні проблеми у галузі професійної діяльності культуролога або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій і методів культурології, а також характеризується комплексністю та невизначеністю умов.	
Загальні компетентності (ЗК)
	1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. 
2. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. 
3. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. 
4. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. 5. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). 
6. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності. 
7. Здатність працювати автономно. 
8. Здатність працювати в команді. 
9. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово. 
10. Здатність спілкуватися іноземною мовою. 
11. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його 7 сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;
12. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя	
Фахові компетентності (ФК)
	1. Здатність презентувати результати професійної діяльності в усній та письмовій формі, надавати відповідну аргументацію. 
2. Здатність визначати ступінь цінності та унікальності об’єктів культури у українському та міжнародному контекстах. 
3. Здатність критично аналізувати культурні явища та процеси з використанням загальнонаукових та спеціальних наукових методів; 
4. Здатність розуміти та інтерпретувати джерела культури (писемні, речові, візуальні) з урахуванням різних контекстів (історичного, соціального, антропологічного, політичного, релігійного, екологічного тощо). 
5. Здатність використовувати різноманітні джерела інформації та методологічний апарат культурології для виявлення, аналізу культурних потреб суспільства. 
6. Здатність аналізувати культурну політику в інституціях різних рівнів. 
7. Здатність обґрунтовувати рішення щодо врегулювання відносин у сфері культури на основі розуміння специфіки соціокультурних процесів. 
8. Здатність створювати аналітичні звіти, розробляти рекомендації та генерувати проекти (культурно-мистецькі, художні та дозвіллєві) щодо об'єктів професійної діяльності, використовуючи актуальну нормативну основу. 
9. Здатність оцінювати матеріальну та духовну цінність об’єкта культурної спадщини різних історичних періодів та географічних ареалів. 
10. Здатність популяризувати знання про культуру та поширювати інформацію культурологічного змісту використовуючи сучасні інформаційні, комунікативні засоби та візуальні технології. 
11. Здатність організувати культурні події, використовуючи сучасні методи та технології. 12. Здатність дотримуватися стандартів професійної етики та міжкультурної комунікації.	
7 - Програмні результати навчання	
1.	Мати навички критичного мислення, викладати у зрозумілий спосіб власні думки, здійснювати їх аргументацію.
2.	 Аналізувати, коментувати, узагальнювати, наукові та аналітичні тексти культурологічного характеру. 
3.	 Створювати логічно і структурно організовані тексти з питань культурології, відповідно до спеціалізації.
4.	 Знати та розуміти теоретичні підходи до визначення культури, її проявів та форм існування. 
5.	Збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів. 
6.	Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій. 
7.	Розуміти чинники культурної динаміки, принципи періодизації культурних процесів, їх специфічні риси та характеристики. 
8.	Інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати умовиводи щодо їх змісту
9.	Аналізувати ефективність культурних політик, технологій реалізації культурних ідей у контексті конкретних параметрів їх впровадження. 
10.	Розпізнавати та класифікувати різні типи культурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу. 
11.	Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації. 
12.	 Обґрунтовувати, розробляти та реалізовувати культурні події та проекти з дотриманням законодавства та у відповідності до визначених мети та завдань
13.	Презентувати знання про культуру відповідно до спеціалізації представників різних професійних груп та здобувачів освіти. 
14.	Вести публічну дискусію та підтримувати діалог з питань української культури з фахівцями та нефахівцями. 
15.	Вільно спілкуватися з професійних питань усно та письмово державною та іноземними мовами з урахуванням мети спілкування та соціокультурних особливостей його контексту
16.	Визначати, формулювати та аргументувати власну громадянську та професійну позицію щодо актуальних суспільних питань.	
8 - Ресурсне забезпечення реалізації програми	
Кадрове забезпечення	– Наявність випускової кафедри теорії та історії культури.
– Підбір кадрів на конкурсній основі, наявність у викладачів наукового ступеня та вченого звання. 
Склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес із спеціальності Культурологія:
професорів – 3, доцентів – 12, асистентів – 1  (кандидат філософських наук)
Всі науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої складової освітньо-наукової програми є штатними співробітниками ЛНУ імені І.Франка, мають науковий ступінь і вчене звання та підтверджений рівень наукової і професійної активності. Можлива участь у навчальному процесі запрошених, зокрема й закордонних фахівців
– Забезпечення підвищення кваліфікації науково- педагогічних працівників: вивчення передового досвіду, застосування інноваційних технологій навчання, стажування та підвищення кваліфікації (один раз у 5 років); участь у роботі науково- методичного семінару.  	
Матеріально-технічне забезпечення	1. Інформація про загальну площу приміщень, що використовуються у навчальному процесі:
- вул. Університетська, 1 – 23453,00 кв. м.;
- вул. Січових Стрільців, 14 – 4 395,30 кв. м.;
- вул. Січових Стрільців, 16 – 1 981,20  кв. м.;
- Січових Стрільців, 19 – 2 635,60 кв. м.;
- вул. П. Дорошенка, 41 – 7 763,70 кв. м.;
- вул. П. Дорошенка, 33 – 1 211,50 кв. м;
- вул. Коперника, 3	– 4 728,30 кв. м.
2. Обладнання лабораторій та спеціалізованих кабінетів:
Комп’ютерний клас № 1б;  49 м. кв.;
Комп’ютерний клас № 1в; 32,5 м. кв.;
Наявні аудиторії, котрі обладнані мультимедійними проекторами.
3. Інформація про соціальну інфраструктуру:
– гуртожитки для студентів;
– їдальні та буфети;
– актові зали;
– спортивні зали;
– плавальні басейни;
– студентський палац.
4. Створено умови для роботи і навчання осіб з особливими потребами.
– наявність спеціальних ліфтів та пандусів;
– надання викладачам і студентам кваліфікованої психологічної допомоги працівниками психологічної служби. 	
Інформаційне та навчально-методичне забезпечення	– забезпечення публічності інформації про освітні програми, ступені вищої освіти та кваліфікації (наявність інформаційних пакетів та доступ інформації до них на веб-сторінках університету, факультету); 
– забезпечення ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату у здобувачів вищої освіти; 
– систематичне здійснення заходів, які визначають відповідність рівня набутих студентами знань, умінь та навичок вимогам нормативних документів щодо вищої освіти (самоконтроль, кафедральний, факультетський, ректорський контроль);
– застосування у навчальному процесі різних видів контолю: вхідного, поточного, відстроченого та підсумкового.	
9 - Академічна мобільність	
Національна кредитна мобільність	У відповідності до Закону України «Про вищу освіту» та Положення про організацію навчального процесу у ЛНУ імені І.Франка	
Міжнародна кредитна мобільність	У рамках програми ЄС Еразмус+ на основі двосторонніх договорів між Львівським національним університетом імені Івана Франка та навчальними закладами країн-партнерів
 – Inter-institutional agreement 2015-2020 between programme countries (Erasmus+ Programme).
Cooperation agreements between Ivan Franko National University of Lviv and foreign educational institutions.	
Навчання іноземних здобувачів вищої освіти	Іноземні громадяни мають можливість навчатися на першому рівні вищої освіти спеціальності 034 Культурологія, за умови знання української мови	

2. Перелік компонент освітньо-професійної програми та їх логічна послідовність

2.1. Перелік компонент ОП

Код НД	Компоненти освітньої програми
(навчальні дисципліни, практики, кваліфікаційна робота, державний іспит)	Кількість кредитів	Форма підсумкового контролю 	
1	2	3	4	
Обов’язкові компоненти ОП	
Цикл загальної підготовки	
ЗК 1.1.01	Історія України	3	залік	
ЗК 1.1.02	Українська мова (за профеесійним спрямуванням)	3	екзамен	
ЗК 1.1.03	Філософія	3	залік	
ЗК 1.1.04	Фізвиховання	3	залік	
ЗК 1.1.05	Іноземна мова	12	залік/екзамен	
ЗК 1.1.06	Історія науки	3	екзамен	
Цикл професійної та практичної підготовки	
ПП 1.2.01	Основи культурології	3	екзамен	
ПП 1.2.02	Політичні інститути та процеси	3	залік	
ПП 1.2.03	Всесвітня історія	7	залік	
ПП 1.2.04	Історія світової культури	7	екзамен	
ПП 1.2.05	Історія світової літератури	5	залік	
ПП 1.2.06	Релігієзнавство	6	екзамен	
ПП 1.2.07	 Історія світової філософії	5	екзамен	
ПП 1.2.08	Історія української культури	12	екзамен	
ПП 1.2.09	Морфологія культури	3	екзамен	
ПП 1.2.10	Міфологія	4	екзамен	
ПП 1.2.11	Історія культурології	6	екзамен	
ПП 1.2.12	Науковий семінар	14	курсова робота	
ПП 1.2.13	Музеєзнавство	9	екзамен	
ПП 1.2.14	Культурний менеджмент	6	екзамен	
ПП 1.2.15	Історія образотворчого мистецтва	7	екзамен	
ПП 1.2.16	Філософія культури	6	залік/екзамен	
ПП 1.2.17	Естетика	5	екзамен	
ПП 1.2.18	Етика	5	екзамен	
ПП 1.2.19	Регіональна типологія культури	3	екзамен	
ПП 1.2.20	Історія української філософії	3	екзамен	
ПП 1.2.21	Прикладна етика	3	екзамен	
ПП 1.2.22	Соціальна філософія	4	екзамен	
ПП 1.2.23	Безпека життєдіяльності  та охорона праці	3	залік	
ПП 1.2.24	Соціологія релігії	3	екзамен	
ПП 1.2.25	Навчальна (проєктна) практика 	3	залік	
ПП 1.2.26	Навчальна (музейна) практика 	3	залік	
ПП 1.2.27	Виробнича (проєктна) практика	3	залік	
ПП 1.2.28	Кваліфікаційна робота	3		
ПП 1.2.29	Державний екзамен	3		
Загальний обсяг обов’язкових компонент	180		
Вибіркові компоненти ОП	
Цикл загальної підготовки	
ЗК 2.1.01	Дисципліни вільного вибору (4 дисципліни)	12	заліки	
Цикл професійної та практичної підготовки	
Вибірковий блок 1	
ПП 2.1.2.01	Латинська мова 	3	залік	
ПП 2.1.2.01	Культурна багатоманітність світу; моделі культури	3	залік	
ПП 2.1.2.01	Міжконфесійні та міжрелігійні відносини	3	залік	
Вибірковий блок2	
ПП 2.1.2.02	Культурний та національний феномен Львова	3	залік	
ПП 2.1.2.02	Феномен міста в культурі	3	залік	
ПП 2.1.2.02	Культура діаспори	3	залік	
Вибірковий блок 3	
ПП 2.1.2.03	Культура країн Центрально-Східної Європи	3	залік	
ПП 2.1.2.03	Культурна критика	3	залік	
ПП 2.1.2.03	Біблієзнавство	3	залік	
Вибірковий блок4	
ПП 2.1.2.04	Масова культура 	3	залік	
ПП 2.1.2.04	Франкознавчі студії 	3	залік	
ПП 2.1.2.04	Порівняльне релігієзнавство 	3	залік	
Вибірковий блок 5	
ПП 2.1.2.05	Історія театру	3	залік	
ПП 2.1.2.05	Історія костюму та моди	3	залік	
ПП 2.1.2.05	Етнологія	3	залік	
Вибірковий блок 6	
ПП 2.1.2.06	Ділова етика  	3	залік	
ПП 2.1.2.06	Етикетні норми в культурі спілкування 	3	залік	
ПП 2.1.2.06	Християнська етика	3	залік	
Вибірковий блок 7	
ПП 2.1.2.07	Культурна антропологія	3	залік	
ПП 2.1.2.07	Буддизм: релігійний і культурний вимір 	3	залік	
ПП 2.1.2.07	Культурна антропологія	3	залк	
Вибірковий блок 8	
ПП 2.1.2.08	Екологічна культура	3	залік	
ПП 2.1.2.08	Візуальна культура	3	залік	
ПП 2.1.2.08	Філософія історії	3	залік	
Вибірковий блок 9	
ПП 2.1.2.09	Соціальна культурологія	3	залік	
ПП 2.1.2.09	Соціальні аспекти сучасної культури	3	залік	
ПП 2.1.2.09	Соціологія культури	3	залік	
Вибірковий блок 10	
ПП 2.1.2.10	Психологія мистецтва	3	залік	
ПП 2.1.2.10	Символ і символізм в культурі	3	залік	
Вибірковий блок 11	
ПП 2.1.2.11	Самоменеджмент навчальної діяльності студентів	3	залік	
ПП 2.1.2.11	Психологія соціального впливу та успіху	3	залік	
ПП 2.1.2.11	Психологія статі	3	залік	
Вибірковий блок 12	
ПП 2.1.2.12	Філософія мови	3	залік	
ПП 2.1.2.12	Філософія міста	3	залік	
ПП 2.1.2.12	Політичні режими сучасності	3	залік	
Вибірковий блок 13	
ПП 2.1.2.13	Історія музики  	3	залік	
ПП 2.1.2.13	Психопрактики світових релігій	3	залік	
ПП 2.1.2.13	Етнопсихологія	3	залік	
Вибірковий блок 14	
ПП 2.1.2.14	Історія кіномистецтва	3	залік	
ПП 2.1.2.14	Соціальна психологія 	3	залік	
ПП 2.1.2.14	Замки та фортеці України	3	залік	
Вибірковий блок 15	
ПП 2.1.2.15	Політична культура	3	залік	
ПП 2.1.2.15	Стилістика публічних виступів	3	залік	
ПП 2.1.2.15	Основи економічного менеджменту	3	залік	
Вибірковий блок 16	
ПП 2.1.2.16	Історія української літератури 	3	залік	
ПП 2.1.2.16	Гендер в культурі	3	залік	
ПП 2.1.2.16	Культура і глобалізація	3	залік	
Загальний обсяг вибіркових компонент	60		
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ 	240	

2.2. Структурно-логічна схема ОП

Нормативна частина освітньо-професійної програми:
2.2.1. Перелік нормативних (обов’язкових) дисциплін з кількістю навчальних годин та кредитів, що відводиться на їх вивчення, наводиться в Навчальному плані.
2.2.2. Нормативна частина навчального плану включає в себе дисципліни, спрямовані на здобуття студентом знань про культуру як феномен; загальні закономірності її розвитку, принципи функціонування в суспільстві, взаємозв’язок культур, тенденції та процеси в сучасному соціокультурному середовищі; формування світогляду студентів та їхньої професійної компетентності.
Вибіркова частина освітньо-професійної програми:
2.2.3. Перелік вибіркових дисциплін з кількістю навчальних годин та кредитів, що відводиться на їх вивчення, наводиться в Навчальному плані. Атрибутивним принципом даної освітньо-професійної програми є систематичне оновлення цього переліку.
2.2.4. Дисципліни вибору студента спрямовані на здобуття останнім поглиблених знань, умінь і навичок у професійній сфері, розуміння закономірностей розвитку соціокультурної сфери та провідних тенденцій, які його зумовлюють і визначають. 
2.2.5. Вибіркова частина освітньо-професійної програми передбачає диференціацію та індивідуалізацію професійної підготовки студентів, оволодіння ними вузькопрофільними знаннями в межах загальногуманітарної підготовки та  спеціальності 034 Культурологія.
Практика
3.1.Практика є обов’язковим компонентом освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів і має на меті набуття останніми професійних навичок та вмінь, необхідних для здійснення ними професійної діяльності. 
3.2.Метою практики є формування у студентів компетентностей, необхідних для ефективного виконання ними професійних обов’язків, поглиблення і закріплення теоретичних знань, здобутих у процесі професійної підготовки.
3.3. Згідно з Навчальним планом передбачено проведення навчальної проєктної, навчальної музейної та виробничої проєктної практик.

3. Форма атестації здобувачів

Державна атестація бакалаврів з галузі знань 03 – Гуманітарні науки за спеціальністю 034 Культурологія у Львівському національному університеті імені Івана Франка здійснюється Екзаменаційною комісією на основі аналізу успішності, оцінки якості вирішення випускниками професійних та соціально-професійних задач, передбачених даною кваліфікаційною характеристикою. Атестації підлягають студенти-випускники, які виконали в повному обсязі план навчальної підготовки, включаючи проходження практик. 
Нормативна форма державної атестації: захист кваліфікаційної роботи та здача комплексного державного екзамену з культурології.
За результатами перевірки відповідності знань студентів вимогам кваліфікаційної характеристики Екзаменаційна комісія приймає рішення про присвоєння студенту-випускнику кваліфікації Бакалавр культурології та видає диплом державного зразка. Цей диплом є юридичним документом, який дозволяє випускнику зайняти первинну посаду у відповідності з номенклатурою посад.
Атестація здійснюється відкрито і публічно.

4.	Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньої програми

4.1.	Обов’язковий компонент 

	ОК 1	ОК 2	ОК 3	ОК 4	ОК 5	ОК 6	ОК 7	ОК 8	ОК 9	ОК10	ОК11	ОК12	ОК13	ОК14	ОК15	
ЗК 1	+	+	+			+	+			+	+					
ЗК 2	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ЗК 3	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ЗК 4	+		+		+	+	+	+	+		+	+	+	+	+	
ЗК 5	+		+			+			+		+				+	
ЗК 6	+		+		+	+	+	+	+	+	+	+	+	+		
ЗК 7	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ЗК 8	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ЗК 9	+		+	+	+	+		+	+		+		+	+	+	
ФК 1	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ФК 2	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ФК 3	+				+	+	+	+		+				+	+	
ФК 4	+				+			+	+		+	+		+		
ФК 5		+	+	+			+			+	+	+	+	+	+	
ФК 6	+		+		+											
ФК 7	+				+			+				+	+	+	+	
ФК 8	+	+		+	+			+	+		+	+	+	+	+	
ФК 9	+	+		+	+		+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ФК10	+	+		+	+		+	+	+	+	+	+	+	+	+	

4.2. Вибірковий компонент

	ВБ 1.1	ВБ 1.2	ВБ 1.3	ВБ 2.1	ВБ 2.2	ВБ 2.3	ВБ 3.1	ВБ 3.2	ВБ 3.3	ВБ 4.1	ВБ 4.2	ВБ 4.3	ВБ 5.1	ВБ 5.2	ВБ 5.3	ВБ 6.1	ВБ 6.2	ВБ 6.3			
ЗК 1	+	+		+				+			+				+	+	+	+			
ЗК 2	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+			
ЗК 3	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+			
ЗК 4			+			+		+							+	+	+	+			
ЗК 5																+	+	+			
ЗК 6	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+			
Яія			+			+				+		+	+	+	+	+	+	+			
ЗК 8			+			+		+		+		+	+	+	+						
ЗК 9								+			+				+	+	+	+			
ФК 1	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+			
ФК 2	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+			
ФК 3			+	+	+	+				+		+	+	+	+	+	+	+			
ФК 4			+	+									+	+		+	+	+			
ФК 5	+		+	+	+	+	+		+	+	+	+		+	+						
ФК 6	+		+		+	+		+		+		+	+	+	+						
ФК 7		+	+		+	+				+		+	+		+	+	+	+			
ФК 8	+		+			+		+		+		+	+		+	+	+	+			
ФК 9	+	+	+	+	+	+	+		+	+	+		+		+						
ФК10	+	+	+	+	+	+	+	+		+	+	+	+		+	+	+	+			

5.  Матриця забезпечення програмних результатів навчання (ПРН) відповідним компонентам освітньої програми 

5.1	Обов’язковий компонент 

	ОК 1	ОК 2	ОК 3	ОК 4	ОК 5	ОК 6	ОК 7	ОК 8	ОК 9	ОК10	ОК11	ОК12	ОК13	ОК14	ОК15	ОК16	ОК17	
ПРН 1	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+							
ПРН 2												+	+	+	+	+	+	
ПРН 4	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+							
ПРН 5												+	+	+	+	+	+	
ПРН 7	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+							
ПРН 8												+	+	+	+	+	+	
ПРН 10	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+							
ПРН 11												+	+	+	+	+	+	
ПРН 13	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+							

5.2	 Вибірковий компонент

	ВБ 1.1	ВБ 1.2	ВБ 1.3	ВБ 2.1	ВБ 2.2	ВБ 2.3	ВБ 3.1	ВБ 3.2	ВБ 3.3	ВБ 4.1	ВБ 4.2	ВБ 4.3	ВБ 5.1	ВБ 5.2	ВБ 5.3	ВБ 6.1	ВБ 6.2	ВБ 6.3	
ПРН 3	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ПРН 6	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ПРН 9	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ПРН 12	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	
ПРН 15	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	

Члени проектної групи
Дарморіз Оксана Володимирівна 
Альчук Марія Павлівна 
Колесник Ігор Миколайович 
Ліщинська-Милян Ольга Ігорівна
Власевич Тетяна Вікторівна