Personal identity in the context of social transformation. Identity crisis as a psychological problem.

Psychological well-being of educators in conditions of instability.

Psychology of civic identity formation of an individual. Psychological mechanisms, factors and stages of civic identity formation.

Psychodiagnostics. Design and adaptation of questionnaires. Psychrometric verification of questionnaires.

Psychology of individual and collective decision making. Psychology of decision making in conditions of uncertainty and risk.

Монографії:

1. Петровська, І.Р. (2025). Психодіагностика самосвідомості та ідентичності особистості: реалії та перспективи Психологічні механізми суб’єктності ідентичності особистості: сучасні ризики та їх подолання (с. 357-382). Львів: ЛНУ імені Івана Франка
2. Петровська, І.Р. (2022). Організаційно-ігрова концепція громадянської ідентичності та її становлення. Людина і суспільство: філософські, психологічні та політологічні виміри. В 3 кн. Кн. 2. Особистість в соціумі: психологічні механізми активності (с. 109-133). Львів: ЛНУ імені Івана Франка
3. Petrovska I.R. Measuring Civic Identity: Difficulties and Solution. Psychology and pedagogy in XXI century: methodological framework of the activities of psychologist and educator : collective monograph / А.О. Bessarab, O.I. Ivanytsky, O.M.Kikinezhdi, I.R. Petrovska, etc. – Lviv-Toruń: Liha-Pres, 2019. – p. 62-82. (SENSE) https://doi.org/10.36059/978-966-397-176-6/62-82

Автор понад 120 наукових публікацій (статей та тез доповідей):

1. Shvay, R., Petrovska, I., Kushka, B., Sydorovych, O., & Mys’kiv, I. (2025). The relationship between teachers’ psychological well-being, coping strategies and intolerance of uncertainty: a comparative study in Poland and Ukraine. European Journal of Educational Research, 14(3), 1031-1045. https://doi.org/10.12973/eu-jer.14.3.1031 (Scopus)
2. Predoiu, R., Piotrowski, A., Makarowski, R., Sygit-Kowalkowska, E., Boe, O., Predoiu, A., Petrovska, I., Rawat, S. (2024). Stress, resilience and sense of self-efficacy among Ukrainian, Polish, Romanian, and Slovak women during the Russian invasion of Ukraine. Psychiatria Polska, 58(5), 863-880. https://doi.org/10.12740/PP/188199  (Scopus)
3. Petrovska, I. (2024). Civic Identity of Ukrainians: Age, Gender, Political Dimensions. Insight: the psychological dimensions of society, 11, 38–56 (Scopus) https://doi.org/10.32999/2663-970X/2024-11-3
4. Görner, K., Predoiu, A., Makarowski, R., Petrovska, I., Piotrowski, A., Predoiu, R. & Geambașu, A. (2023). Stress among Ukrainian and Polish women during the period of Russia-Ukraine war. Archives of Budo Science of Martial Arts and Extreme Sports, 19(1), 187–196 (Web of Science) https://smaes.archbudo.com/view/abstract/id/16518
5. Petrovska, I. (2023). Psychological Analysis of Games Citizens Play. Journal of Education Culture and Society, 14(2), 213-226. https://doi.org/10.15503/jecs2023.2.213.226 (Scopus, Web of Science)
6. Petrovska, I. (2023). Typology of Civic Identity. Current Issues in Personality Psychology, 11(2), 150-161. http://doi.org/10.5114/cipp.2022.116324 (Scopus, Web of Science)
7. Петровська, І.Р. (2022). Особливості психолого-консультативної роботи з проблемами громадянської ідентичності. Психологічний часопис, 8(1). 88-101. https://doi.org/10.31108/1.2022.8.1.6
8. Петровська, І.Р. (2022). Емпіричне дослідження соціально-психологічних та політико-психологічних чинників становлення громадянської ідентичності. Проблеми сучасної психології, 3(26). 123-131. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2022-3-16
9. Petrovska, I. (2021). Psychological Model of Civic Identity Formation. Journal of Education Culture and Society, 2021, Vol 12, No 2. 167-178  https://doi.org/10.15503/jecs2021.2.167.178 (Web of Science)
10. Petrovska, I. (2019). Civic identity development: ontogenetic aspect. Social Welfare: Interdisciplinary Approach. Vol 2, No 9 (2019). Siauliai University. 29-43. DOI: http://dx.doi.org/10.21277/sw.v2i9.423 (Web of Science)
11. Petrovska, I. (2019). Peculiarities of various types of civic identity. Journal of Education Culture and Society. Vol 10. No 2. 43-54.  https://doi.org/10.15503/jecs20192.43.54 (Web of Science)
12. Grabovska S., Petrovska, I. (2017). Individual psychological characteristics of students with different types of civic identity. Journal of Education, Culture and Society. Vol. 8. No 1. Wroclaw. 138-147.  https://doi.org/10.15503/jecs20171.138.147 (Web of Science)
13. Khazratova, N., & Petrovska, I. (2024). Games in the Relationship Between the Individual and the State as a Manifestation of a Deformation of Civic Identity. The Review of Psychology, 67(2), 131–145. https://doi.org/10.31648/przegldpsychologiczny.9133
14. Petrovska, I. (2024). Psychological Mechanisms of the Emergence, Development, and Establishment of Civic Identity. Problems of Modern Psychology, 64, 225-249 https://doi.org/10.32626/2227-6246.2024-64.225-249
15. Petrovska, I. (2016). Emigration sentiment among students in the context of their civic identity. Journal of Education Culture and Society, 7(2), 100-110.  https://doi.org/10.15503/jecs20162.100.110
16. Петровська, І. (2025). Чинники психологічного добробуту українських та польських вчителів. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки, 24, 173–181. https://doi.org/10.30970/PS.2025.24.19
17. Сафронова, М., & Петровська, І. (2025). Соціальна дистанція як психосоціальне явище: теоретичне осмислення та дефініційний аналіз суміжних понять. Психологічний часопис, 11(3), 47–62. https://doi.org/10.31108/1.2025.11.3.4
18. Сафронова, М., & Петровська, І. (2025). Емоційна та соціальна відстороненість українців під час війни: результати пілотажного дослідження. Психологічний часопис, 11(2), 18-40. https://doi.org/10.31108/1.2025.11.2.2
19. Петровська, І., Партико, А. (2024). Структурна модель організаційної ідентичності. Журнал сучасної психології, 1(32), 99–107. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2024-1-11
20. Петровська, І., Дерев’янна, С. (2023). Соціально-психологічні чинники синдрому самозванця. Габітус, 56, с. 188-192. https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.56.35
21. Петровська, І.Р. (2022). Особливості психолого-консультативної роботи з проблемами громадянської ідентичності. Психологічний часопис, 8(1). 88-101. https://doi.org/10.31108/1.2022.8.1.6
22. Петровська, І.Р. (2022). Емпіричне дослідження соціально-психологічних та політико-психологічних чинників становлення громадянської ідентичності. Проблеми сучасної психології, 3(26). 123-131. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2022-3-16
23. Петровська, І.Р. (2021). Психологічні концепції процесу прийняття рішень. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. № 9/2021. С. 196-202. DOI https://doi.org/10.30970/PS.2021.9.25
24. Петровська, І. (2020). Трирівнева структура громадянської ідентичності особистості. Наукові студії із соціальної та політичної психології,  46(49). С. 131-138 https://doi.org/10.33120/ssj.vi46(49).162
25. Петровська, І. (2021). Розробка та апробація опитувальника «Діагностика зрілості та типу громадянської ідентичності особистості». Проблеми політичної психології, 24(1), 208-232. https://doi.org/10.33120/popp-Vol24-Year2021-76
26. Петровська, І.Р. (2020). Психологічні чинники становлення громадянської ідентичності містян і селян. Проблеми сучасної психології : науковий журнал. Запоріжжя: Видавничий дім «Гельветика», 2 (18). С. 215-221  DOI https://doi.org/10.26661/2310-4368/2020-2-23
27. Хазратова, Н.В., Петровська, І.Р. (2021). Аналіз підходів до вивчення громадянської ідентичності особистості. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Психологічні науки,  2 (21). С. 53-61 DOI: https://doi.org/10.33310/2078-2128-2021-21-2-53-61
28. Петровська, І.Р. (2020). Психологічні механізми генези громадянської ідентичності особистості. Психологічний часопис : науковий журнал / за ред. С.Д. Максименка. . Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 4(6). С. 195-203. https://doi.org/10.31108/1.2020.6.4
29. Петровська, І.Р. (2020). Соціально-психологічні чинники становлення громадянської ідентичності особистості. Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огіє­нка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої.  Кам’янець-Подільський : ТОВ «Друкарня «Рута», № 49. С. 269-295. https://doi.org/10.32626/2227-6246.2020-49.269-295
30. Петровська І.Р. Етапи становлення громадянської ідентичності особистості.  Проблеми сучасної психології : Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Вип. 44. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2019. – С. 212-233. https://doi.org/10.32626/2227-6246.2019-44.212-233
31. Петровська І.Р. Соціально-психологічні наслідки воєнного конфлікту для громадянської ідентифікації // Prospects for the development of psychology as a science in EU and Ukraine. Proceedings of the International scientific and practical conference, Warsaw, February 1-2, 2019. – Warsaw: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2019. – P. 45-50.
32. Петровська І.Р. Громадянська культура як чинник становлення громадянської ідентичності особистості. Психологічний часопис : Збірник наукових праць / за ред.. С.Максименка. №7 (17). Київ: Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 2018.  94-108.   https://doi.org/10.31108/1.2018.7.17.6
33. Петровська І.Р. Методика визначення рівня та типу громадянської ідентичності особистості: розробка та психометричний аналіз. Теорія і практика сучасної психології. Вип. 1. Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2018. С. 160-165. http://www.tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/1_2018/33.pdf
34. Петровська І. Р. Громадянська ідентичність як різновид організаційної ідентичності. Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Вип. 39. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2018. С. 244-257. http://problemps.kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/58/2018/04/39-22.pdf
35. Кузьмин С., Петровська І. Природа та процесуальність емпатії. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. 2018. Вип. 2. С. 64-72. http://psy-visnyk.lnu.lviv.ua/archive/2_2018/10.pdf
36. Петровська І. Р. Рівні та структура громадянської ідентичності особистості. Психологічні перспективи. Вип. 30. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. С. 157-171.  https://doi.org/10.29038/2227-1376-2017-30-157-171
37. Петровська І. Р., Куц О. В. Психологічні особливості студентів з різними образами Президента держави. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “Психологічні науки”. Вип. 3. Том 1. Херсон, 2017. С. 126-132 https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/843
38. Петровська І. Р. Особливості світосприйняття та ціннісно-мотиваційної сфери студентів з різним типом громадянської ідентичності / С.Л. Грабовська, І. Р. Петровська // Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 35. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2017. – С. 130 – 144.  https://doi.org/10.32626/2227-6246.2017-35.%25p
39. Петровська І. Р. Громадянська ідентичність: теоретико-методологічні основи соціально-психологічного аналізу. Психологія і особистість. №1(11). Київ-Полтава, 2017. С. 53-64. http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/7219/1/Petrovska.pdf
40. Петровська І. Р. До проблеми множинності громадянської ідентичності особистості.  Проблеми політичної психології : збірник наукових праць / Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України ; [редакційна колегія: Л. А. Найдьонова, Л. Г. Чорна, І. Г. Батраченко та ін.]. К. : Міленіум, 2017. Вип. 5 (19). С. 145-155.  http://nbuv.gov.ua/UJRN/pppr_2016_3_7
41. Petrovska I. Сivic identity as а complex multi-level personal formation / Inha Petrovska // Political and economic self-constitution: Citizenship identity and education. Proceedings of the V international scientific and practical seminar, Corinth, May 26th, 2017. – University of the Peloponneseon (Corinth, Greece), 2017. – P. 30-35. https://www.academia.edu/33227505/СIVIC_IDENTITY_AS_А_COMPLEX_MULTI_LEVEL_PERSONAL_FORMATION
42. Петровська І.Р. Громадянська ідентичність: міждисциплінарний аспект наукових досліджень. Проблеми політичної психології : збірник наукових праць / Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України ; [редакційна колегія: Л. А. Найдьонова, Л. Г. Чорна, І. Г. Батраченко та ін.]. К. : Міленіум, 2016. Вип. 3 (17). С. 49-59. http://nbuv.gov.ua/UJRN/pppr_2016_3_7
43. Петровська І. Р. Громадянська ідентичність у контексті сучасної світової психологічної думки. Психологічні перспективи. Вип. 28. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2016. – С. 221 – 235. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2016-28-221-235
44. Петровська І. Р. Розробка та психометрична перевірка опитувальника “Громадянська ідентичність”. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “Психологічні науки”. Вип. 1, Т. 1.  Херсон, 2016. С. 70–76. https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/616/574
45. Петровська І. Р. Типи громадянської ідентичності студентської молоді.  Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Вип. 31. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2016. С. 317–331. https://doi.org/10.32626/2227-6246.2016-31.%p
46. Петровська І. Р. Структурно-типологічний підхід до аналізу громадянської ідентичності. Психологічні перспективи. Вип. 27. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2016. – С. 161-173. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2016-27-161-173
47. Петровська І. Р. Особливості громадянської ідентичності студентів. Наука і освіта. 2015. №10. С. 177-182. http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/6150/1/Petrovska.pdf
48. Петровська І. Р. Особливості сприйняття іміджу особистості політичного лідера Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Вип. 1, Том 1. Херсон, 2015. С. 57 – 61. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2015_1%281%29__13
49. Петровська І.Р. Психологічні особливості кар’єрних орієнтацій студентів-психологів. Молодий вчений. 2015. №2, Ч. ІV. С. 224-227. http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2015/2/229.pdf
50. Петровська І.Р. Щодо проблеми розвитку кар’єрного потенціалу студентів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Випуск 2. Том 1. – Херсон, 2014. – С. 104-108. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2014_2%281%29__21
51. Петровська І.Р. Особливості роботи викладачів вищої школи з обдарованими студентами. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», Додаток4 до Вип. 31, Том ІV (12): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські читання». – К.: Гнозис, 2014. – С. 332–339. http://chelpanov.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/747

Author and co-author of 25 educational and methodological materials. Selected textbooks and manuals include: “Psychology in Higher Education” (2024), “Statistical Methods in Biological Research” (2022), “Mathematical and Statistical Methods for Processing Empirical Data in Psychological and Pedagogical Research” (2021), “Advertising Psychology in Diagrams and Tables” (2013); programs and sample test tasks for applicants to the Master’s educational and professional training program (2012); methodological materials for courses “Psychodiagnostics” (2021), “Psychology of Decision-Making” (2021), “Psychological Service” (2016), and others.

Professional Appointments:

01.07.2024 – present: Professor of the Department of Psychology, Ivan Franko National University of Lviv

01.09.2015 – 30.06.2024: Associate Professor of the Department of Psychology, Ivan Franko National University of Lviv

29.08.2006 – 31.08.2015: Associate Professor of the Department of Psychology, Pedagogy and Social Management, “Lviv Polytechnic” National University

30.08.2005 – 28.08.2006:  Senior lecturer of the Department of Psychology, Pedagogy and Social Management, “Lviv Polytechnic” National University

21.09.1999 – 29.08.2005: Assistant of the Department of Psychology, Pedagogy and Social Management, “Lviv Polytechnic” National University

Academic rank:

Doctor of Psychological Sciences (2023), specialty 19.00.11 – Political Psychology.

Professor of the Department of Psychology (2024).

Professional Development and Training

2015 – advanced training at the seminar “Modern Methods of the Humanities: Internet Interview, Content Analysis, Biographical Method.”

2015 – psychotherapeutic training in Brief Solution-Focused Therapy.

2017 – internship at the Department of Practical Psychology and Pedagogy of the Lviv State University of Life Safety.

16.04.2018 – 22.04.2018 – research internship at the Department of Management Psychology, Institute of Psychology, University of Wrocław (Wrocław, Republic of Poland). Certificate of completion of research internship.

2020 – psychotherapeutic training in Possibility-Oriented Psychotherapy.

02.10.2022 – 14.04.2024 – training with practical application in counseling and therapy for overcoming the consequences of psychological trauma in accordance with the Concept of Integrative Methodology, Duderstadt, Germany (180 hours: 150 hours of theoretical and practical classes and personal training, 30 hours of supervision/practical training for implementation of the program content in professional practice).

01.10.2020 – 23.01.2021 – training in the professional development course for academic staff “Improving Teaching Excellence” (150 hours, 5 ECTS credits, certificate): Modern IT competencies – 90 hours; Professional communication for university instructors: psychological and pedagogical foundations – 30 hours; Media literacy and international communication – 30 hours.

23.02.2024 – 25.05.2024 – training in the advanced qualification program “English-language Academic Communication in the Cross-cultural Context” (180 hours, 6 ECTS credits, certificate).

18.03.2024 – 27.03.2024 – participation in the international program “Psychological Well-being of Educational Staff in Conditions of Instability” at Pomorska Szkoła Wyższa in Starogard Gdański (Poland), within the framework of the Cooperation Agreement between Ivan Franko National University of Lviv and the Pomeranian Academy in Starogard Gdański (60 hours, 2 ECTS credits, certificate).

30.10.2023 – 02.08.2024 – professional advanced training program in the course Trauma Psycho Social Support+ (Poland–Germany) (120 hours, 4 ECTS credits, certificate).

05.05.2025 – 09.05.2025 – research internship at the Pomeranian Academy in Starogard Gdański (Poland), Institute of Pedagogy and Psychology. Certificate (30 hours, 1 ECTS credit). Topic: Innovative Teaching Technologies in Higher Education.

Organizational and professional activities:

Member of the International Consortium of Researchers from Ukraine, Poland, Slovakia and Romania, conducting research on the current life situation of Ukrainian citizens residing in Ukraine and abroad (from April 2022 to the present).

Reviewer of scientific articles in the international journals ‘Personality and Individual Differences’ (Scopus) – 2024, ‘Nations and Nationalism’ (Scopus) – 2023.

Member of the Board of the Association of Political Psychologists of Ukraine; member of the National Psychological Association; member of the Ukrainian Society of BSFT and Systemic Psychotherapy.

2013 – Diploma from Lviv Polytechnic National University for achievements in professional activity and conscientious work.

2022 – Appreciation from the Rector of Ivan Franko National University of Lviv for many years of conscientious work, successful scientific and organizational work, significant achievements in professional activity and on the occasion of the 30th anniversary of the Faculty of Philosophy.

2023 – Appreciation from the Rector of Ivan Franko National University of Lviv for significant educational, methodological, scientific and educational achievements.

2024 – Diploma for second place for the textbook ‘Psychology of Higher Education’ in the competition ‘The best textbook in the humanities for the academic year 2023-2024‘

2025 – Appreciation from the Rector of Ivan Franko National University of Lviv for many years of diligent work and significant achievements in scientific and pedagogical activity.

Page with teachers schedule not found!