Опис курсу

Даний курс акцентує увагу на фундаментальних здатностях особистості, процесах гармонізації особистості, механізмах інтерпретації досвіду та актуалізації психологічних ресурсів. Отримані знання та практичні навички сприятимуть формуванню у студентів умінь самоаналізу, системної рефлексії та особистісної готовності до професійного самоздійснення. Курс є практичним, тому увагу зосереджено на визначенні та аналізі психологічної ресурсності, умінні особи оперувати власними ресурсами, аналізі персональних ресурсів. Головні компоненти тренінгу: виокремлення ресурсів, аналіз ситуацій наявності та вияву ресурсів, особливості актуалізування ресурсів у взаєминах, аналіз ресурсів у структурі суб’єктного досвіду. Концепція тренінгу розроблена у напрямі гуманістично-екзистенційної психології. Метою даного курсу є навчання студентів актуалізовувати власну психологічну ресурсність для ефективної професійної діяльності психолога.

Завдання курсу полягає в актуалізуванні у студентів умінь оперувати власними психологічними ресурсами, тобто знати власні психологічні ресурси, вміщувати їх та оновлювати, а також набутті професійних умінь сприяти актуалізуванню психологічної ресурсності іншої особи (клієнта, учня, працівника).

Результати навчання:

– знати: види «внутрішніх» ресурсів особи, концепції психологічних та особистісних ресурсів особи, зміст психологічних ресурсів та показників уміння особи оперувати власними ресурсами, функції та механізми актуалізації психологічних ресурсів, типи психологічної ресурсності, а  також особливості психологічної ресурсності жінок та чоловіків; психологічні способи, техніки, прийоми актуалізування психологічних ресурсів.

–         вміти: визначити рівень психологічної ресурсності особи на основі психодіагностичних даних, здійснювати рефлексію особливостей власної психологічної ресурсності та сформулювати висновки щодо особистісного саморозвитку, сформулювати авторський погляд щодо аспектів психологічної ресурсності особистості; застосовувати на практиці психологічні способи, техніки, прийоми актуалізування психологічних ресурсів та аналізувати їх ефективність відповідно до особи та життєвої ситуації.

Форми та методи навчання: дискусії, ситуативні та рефлексивні і практичні завдання.

Форма звітності:  залік ( у 3 семестрі).

Мова навчання: українська.