Навчання > Психологічна підтримка школярів у переживанні горя при втраті

Психологічна підтримка школярів у переживанні горя при втраті

Тип: На вибір ВУЗу

Кафедра: психології

Навчальний план

СеместрКредитиЗвітність
6Немає
75Залік

Практичні

СеместрК-сть годинГрупаВикладач(і)
6Михальчишин Г. Є.
7Михальчишин Г. Є.

Опис курсу

Курс «Психологічна підтримка школярів у переживанні горя при втраті» із циклу професійної та практичної підготовки, блок вибіркових дисциплін з «Педагогічна психологія» яка викладається протягом 6 та 7 семестру в обсязі 5 кредитів (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою ECTS).
Курс спрямований на формування системи знань і практичних навичок з області психології життєвих криз. Програма курсу розрахована для навчання психологів надавати фахову допомогу дітям та підліткам, які пережили цілу низку великих і маленьких випробувань болем від втрати близьких, що можуть ускладнити життя школярів на тривалий час. В рамках засвоєння цієї дисципліни формуються теоретичні уявлення про переживання втрати близької людини, про горе; відбувається знайомство з поняттям психічної травми і її наслідками; виробляються навички психологічного консультування і психотерапії в ситуації горювання і спрямування процесу скорботи у здорове русло на зміцнення взаєморозуміння в сім’ї та школі; обґрунтовується доцільність застосування терапевтичних технік у роботі з втратою, почуттям провини та горя.
Метою курсу є формування у студентів знань та вмінь, необхідних для здійснення консультаційної та психотерапевтичної роботи у допомозі дітям та підліткам, які втратили близьких і рідних, переживають горе, щоб скерувати процес скорботи у здорове русло (при дотриманні прав дітей і підлітків у школі).
Завдання курсу:
1. Сформувати у студентів адекватні сучасному рівню знань уявлення про види втрат, травм і горя.
2. Поглибити розуміння профілактики здорового способу життя дітей та молоді.
3. Сформувати у студентів вміння застосувати прийоми психологічної допомоги дітям та підліткам переживаючим горе в індивідуальній роботі та груповій підтримці.
4. Розвинути здатність студентів аналізувати літературу за тематикою психології горя, кризи у втраті, робити висновки.
5. Поглибити розуміння етичних вимог щодо здійснення психологічного впливу у роботі в групах підтримки.
6. Сформувати у студентів розуміння важливості толерантності до невизначеності в умовах втрати і горювання дітей та підлітків.

 

Рекомендована література

Основна:

  1. Бессель ван дер Колк. Тіло веде лік. Як лишити психотравми в минулому. – Vivat, 2023. – 624 с.
  2. Блінов О. А. Бойова психічна травма : монографія / О. А. Блінов. – К. : Талком, 2019. – 700 с.
  3. Групи психологічної підтримки для дітей та підлітків, які втратили близьких людей: Методичний посібник / Кнут Андерсен, Еліне Греллан Рьокхольт, Маріанне Рісе / Центр психологічної підтримки людей, які втратили близьких Університетська клініка округ Акерсгус. – К.: ГО Інститут психології здоровя, 2020. – 223 с.
  4. Зливков В.Л., Лукомська С.О., Терапія горя («Techniques of grief therapy: Assessment and intervention» (R. A. Neimeyer, 2015)). – К., 2021. – 259 с.
  5. Зливков В.Л., Лукомська С.О., Федан О.В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях / В.Л.Зливков, С.О. Лукомська, О.В. Федан. – К.: Педагогічна думка, 2016. – 219 с.
  6. Коен Д., Маннаріно Е., Деблінджер Е. Психотерапія з дітьми та підлітками, які пережили травму та втрат. – Львів: Свічадо, 2016. – 264 с.
  7. Консультування в системі психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій / авт. кол ; заг. ред. В. Г. Панок, І. І. Ткачук. Київ: УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2019. –144 с.
  8. Кризова психологія: навчальний посібник / За заг. ред.проф. О. В. Тімченка. – Харків: НУЦЗУ, 2019. – 401с.
  9. Основи реабілітаційної психології: подолання наслідків кризи. Навчальний посібник. Том 2. – Київ, 2018. – 240 с.
  10. Психологічна допомога дітям у кризових ситуаціях: методи і техніки : методичний посібник / З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко, І.М. Біла, Г. П. Лазос ; за ред. З. Г. Кісарчук. – К., 2015. – 232 с.

Додаткова:

  1. Борітцер Ейтан. Що таке смерть? / Ейтан Боріцер. – Чернівці: Чорні вівці, 2016. – 36с.
  2. Діти і війна: монографія. //Зливков, В., Лукомська С., Євдокимова Н., Ліпінська С. – К.: Інститут психології ім. Г. С. Костюка, 2023. – 221 с.
  3. Зливков В.Л, Ліпінська С., Лукомська С.О. Сучасні тренінгові технології: інтегративний підхід : посібник. Київ-Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2020. 208 с. URL:http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721627
  4. Католик Г. В. Техногенні катастрофи: психологічна допомога очевидцям, та постраждалим: Наук.-Метод. зб./ Г.В. Католик, І.О. Корнієнко. – 2-ге вид., допов. – Львів : Червона калина,2003.- 124 с.
  5. Комісія УГКЦ у справах душпастирства охорони здоров’я. Перша психологічна допомога. Львів : Друкарські куншти, 2015. – 184 с.
  6. Музиченко І. В., Ткачук І. І. Шляхи подолання дитячої психотравми в діяльності працівників психологічної служби : [метод. рек.]. Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2017. – 88с.
  7. Титаренко Т.М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності. – К., 2003. – 376 с.
  8. Томчук М. І. Психологічний супровід дітей, які зазнали втрату батьків, в умовах рекреації / М. І. Томчук, М. В. Яцюк // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2016. – № 9. – С. 17–181.
  9. Уніфікований клінічний протокол первинної, вторинної (спеціалізованої) та третинної (високоспеціалізованої) медичної допомоги. Реакція на важкий стрес та розлади адаптації. Посттравматичний стресовий розлад. URL: http://www.dec.gov.ua/mtd/ dodatki/2016_ 121_ PTSR/2016_121_ YKPMD_PTSR. doc (accessed: 01.03.2016).
  10. Ялінь Айше та ін. Діти та війни: навчання технік зцілення /АйшеЯлінь, БерджЛьовент, НазанКайя. – Робочий зошит для посібника. – ChildrenandWarFoundation, Bergen, Norway– 1999- 2012. – Львів: Інститут психічного здоров’я УКУ, 2014. – 42 с.

 

Інформаційні ресурси

  1. Реєстр наукових фахових видань України. URL: http://nfv.ukrintei.ua/
  2. Web of Science. URL: https://apps.webofknowledge.com
  3. Google scholar. URL: https://scholar.google.com.ua/schhp?hl=uk
  1. Закон України «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю» від 21 серпня 2001 року №2558-ІІІ // http://www.rada.gov.ua
  2. Знати щоб вижити / Цикли програм: Випуски 1, 2, 5, 7. URL:https://www.youtube.com/ watch?v-S4XXcRX9vH8&list-PL9QltWpnkybHvnSUJPNbkUlKfBtgu3XAa

Силабус:

Завантажити силабус